Naukowców Dwóch Blog Co robić w wakacje? Plan nauki biologii na wakacje dla licealistów (1., 2. i 3. klasa)

Co robić w wakacje? Plan nauki biologii na wakacje dla licealistów (1., 2. i 3. klasa)

Wakacje to chyba ulubiony okres w roku każdego ucznia. Dla licealistów jednak to również często czas nadrabiania zaległości bądź spokojnego uporządkowania wiedzy, na co w roku szkolnym zwyczajnie brakuje czasu. Wielu z Was zastanawia się: czy w ogóle warto uczyć się latem? Czy nie lepiej całkowicie odpuścić i odpocząć?

Odpowiedź brzmi: da się pogodzić jedno z drugim. Wystarczy dobrze zaplanować naukę, aby poświęcać na nią kilka godzin w tygodniu, a resztę wakacji wykorzystać na regenerację.

Jeżeli jednak nie chcecie organizować wszystkiego samodzielnie, świetnym rozwiązaniem mogą być obozy naukowe, podczas których codziennie pracujecie z nauczycielami nad najważniejszymi zagadnieniami maturalnymi, rozwiązujecie zadania i utrwalacie materiał, a jednocześnie macie czas na integrację, wycieczki, sport i prawdziwy wakacyjny odpoczynek. To sposób, żeby wrócić do szkoły z uporządkowaną wiedzą, ale jednocześnie mieć za sobą naprawdę udane wakacje.

Jeśli natomiast zostajecie w domu – ten artykuł przybywa z pomocą. Znajdziecie w nim plan nauki i powtórek dostosowany do klasy, który pomoże Wam znaleźć równowagę między nauką a relaksem. Jeśli nie wiecie, jak się uczyć i powtarzać, również znajdziecie tutaj kilka rad, które mogą rozwiązać problem.

Jak skutecznie powtarzać materiał z biologii?

Zanim w ogóle rozpoczniecie naukę, warto mieć do niej rozsądne podejście. Nawet najlepiej ułożony plan nauki nie przyniesie efektów, jeśli będzie polegał wyłącznie na czytaniu podręcznika. Znacznie lepiej sprawdzają się metody, które zmuszają mózg do aktywnego przypominania sobie informacji. Podręcznik już czytaliście przed sprawdzianami, a nasze umysły nie lubią się nudzić. Szukaj nowych informacji i sposobów na zapamiętywanie. Może warto obejrzeć filmiki zamiast czytania? Na naszym kanale pojawiały się już krótkie biologiczne lekcje. Zapraszamy do zapoznania się z nimi.

Co również ważne, po każdej sesji nauki sprawdź, ile naprawdę pamiętasz. Świetnie sprawdza się test czystej kartki – spróbuj wypisać lub narysować wszystko, co pamiętasz na dany temat, a dopiero później porównaj swoje odpowiedzi z notatkami. Dzięki temu szybko zobaczysz, które zagadnienia wymagają jeszcze pracy. Możesz do nich wrócić pod koniec tygodnia lub zostawić na wolne tygodnie pod koniec wakacji.

Warto również korzystać z zadań maturalnych, nawet jeśli nie przerobiliście jeszcze całego materiału. Zadania pokazują, na co zwracają uwagę egzaminatorzy i uczą wykorzystywać wiedzę w praktyce. Dobrym pomysłem jest także tworzenie map myśli, tabel porównawczych i własnych skojarzeń, wykresów, które ułatwiają uporządkowanie informacji i szybkie powtórki przed sprawdzianem lub maturą.

Na koniec każdego tygodnia warto odpowiedzieć sobie na trzy pytania:

  • Co już umiem bez zaglądania do notatek?
  • Z jakimi zagadnieniami nadal mam problem?
  • Czy powinienem powtórzyć coś z tego w przyszłym tygodniu?

Czytając zagadnienia z nowego działu, np. dział o jądrze, warto na szybko zerknąć w swoje poprzednie notatki o DNA. Biologia to dziedzina, która bardzo łączy ze sobą działy i zrobienie z niej w swojej głowie siatki połączeń to dużo skuteczniejsza metoda niż uszufladkowanie zagadnień osobno. Polecam, uczę się tak nawet na egzaminy na studiach 😉

Plan nauki na wakacje

Wakacje po pierwszej klasie

Za Wami na pewno już tematy biochemiczne, komórka i metabolizm. Część z Was mogła zacząć naukę o wirusach, bakteriach… Na Waszym miejscu skupiłabym się głównie na usystematyzowaniu wiedzy. W czerwcu odpocznijcie, a od lipca ruszamy z robotą 😊

Pierwszy tydzień lipca

Powtórka z badań biologicznych

Checklista – czy wiesz, co to:

  • obserwacja i doświadczenie?
  • problem badawczy i hipoteza?
  • próba kontrolna i badawcza?
  • zmienna zależna i niezależna?
  • wniosek i opis doświadczenia?

Drugi tydzień lipca

Powtórka z wody, węglowodanów, lipidów

Checklista – czy wiesz:

  • jakie są właściwości wody i jakie jej cechy je warunkują?
  • jakie funkcje biologiczne pełnią wybrane mono-, di- i polisacharydy?
  • jak funkcja polisacharydów łączy się z ich budową?
  • jakie właściwości warunkują funkcje lipidów?
  • jak można regulować płynność błony, zmieniając jej skład lipidowy?
  • jakie funkcje mają steroidy?

Trzeci tydzień lipca

Powtórka z białek, początek metabolizmu, w tym enzymy i sposoby regulacji ich aktywności. Te tematy ściśle się łączą!

Checklista – czy wiesz:

  • jak opisywać rzędowość struktur białka?
  • jak odróżnić białko złożone od prostego? Czym są kofaktor i grupa prostetyczna?
  • jak struktura białka wpływa na jego funkcję?
  • czym jest inhibitor i jakie mogą być typy inhibicji?
  • jak wygląda wiązanie peptydowe i jak powstaje?

Czwarty tydzień lipca

Powtórka z kwasów nukleinowych, jądra komórkowego, cyklu komórkowego i podziałów. Dla ambitnych: możecie zacząć sobie genetykę molekularną. Wiedza o replikacji, transkrypcji i translacji pięknie połączy się Wam z tym, co już omawialiście.

Checklista – czy wiesz:

  • jak jest zbudowane jądro komórkowe?
  • jakie funkcje ma jąderko?
  • jakie są fazy cyklu i co się w nich dzieje?
  • jakie są etapy mitozy i mejozy i czym te podziały różnią się od siebie?
  • czym jest chromatyda, chromatyna i chromosom?
  • jak przebiega replikacja i jakie enzymy biorą w niej udział?
  • co to transkrypcja i translacja i jak zachodzą? Czym jest kod genetyczny i jak komórka go odczytuje?

Polecam test czystej kartki – sami rysujecie całą mitozę i mejozę z chromosomami w różnych kolorach. To super sprawdza, czy pamiętacie.

Piąty tydzień lipca

Powtórka z komórki. Tu skupiamy się na tym, co zazwyczaj robi się „na szybko”.

Checklista – czy wiesz:

  • jak zbudowana jest błona i czym różnią się typy transportu przez błonę?
  • jakie są funkcje wakuoli i co może gromadzić?
  • jakie są rodzaje plastydów?
  • jak działa cytoszkielet i z jakich filamentów się składa?
  • jakie są ruchy cytozolu?
  • jak powstaje ściana komórkowa i jak zmienia się budowa od pierwotnej do wtórnej?
  • jakie pęcherzyki (lizosomy, peroksysomy) występują w komórkach i jakie mają funkcje?

Tutaj warto skonstruować sobie mapę myśli lub lapbooka (wygooglujcie, jeśli nie wiecie co to 😉) – na pewno robiliście już zwykłe notatki. Teraz zróbcie to w formie zabawy. Może jednak interaktywna forma będzie przyjemniejsza.

Pierwszy tydzień sierpnia

Powtórka z oddychania komórkowego.

Checklista – czy wiesz:

  • jakie są etapy oddychania?
  • w jakich miejscach komórki zachodzą?
  • co to NAD+ i NADH? Co to ATP?
  • mechanizm fosforylacji oksydacyjnej?

Drugi tydzień sierpnia

Powtórka z fotosyntezy.

Checklista – czy wiesz:

  • jakie są fazy fotosyntezy?
  • co to fotoliza wody i po co zachodzi?
  • w jakim etapie cyklu Calvina zużywane są dane związki z siły asymilacyjnej?
  • jakie czynniki wpływają na proces fotosyntezy?

Trzeci tydzień sierpnia

Włączacie biologhelp, zaznaczacie działy „skład organizmów”, „budowa i funkcje komórki” oraz „metabolizm” i robicie wybrane.

Wystarczy! Odpocznijcie już ze spokojną głową: cała pierwsza klasa ułożona w głowach, jesteście gotowi na drugą.

Grupa uczestników obozu maturalnego Naukowców Dwóch, przygotowująca się do egzaminu maturalnego z matematyki, fizyki, chemii i biologii, na wspólnym zdjęciu podczas zajęć integracyjnych.
Rekomendowane zajęcia

Zobacz jak możemy Ci pomóc

Wakacje po drugiej klasie

Za Wami cała masa materiału. Komórka, organizmy żywe i ich systematyka, tkanki roślinne i zwierzęce… Na czym się skupić? Po drugiej klasie jest idealny moment na szlifowanie szczegółów: powtarzajcie to, co było „pamięciówką” i mogło już uciec Wam z głów, detale i niuanse i trudniejsze działy. A jeśli nie chcecie powtarzać sami w domu, mamy dla Was nawet lepszą propozycję.

Zapraszamy na nasze obozy naukowe, które łączą wykłady, zadania, zajęcia praktyczne i relaks: kajaki, piesze wędrówki i super towarzystwo!

Pierwszy tydzień lipca

Powtórka z biochemii – od wody do kwasów nukleinowych.

Checklista – czy wiesz:

  • jakie są właściwości wody i jakie jej cechy je warunkują?
  • jakie funkcje biologiczne pełnią wybrane mono-, di- i polisacharydy?
  • jak funkcja polisacharydów łączy się z ich budową?
  • jakie właściwości warunkują funkcje lipidów?
  • jak można regulować płynność błony, zmieniając jej skład lipidowy?
  • jakie funkcje mają steroidy, zwłaszcza cholesterol?
  • jak opisywać rzędowość struktur białka? Jaki aminokwas odpowiada za tworzenie mostków disiarczkowych?
  • jak odróżnić białko złożone od prostego?
  • jak struktura białka wpływa na jego funkcję?
  • jak wygląda wiązanie peptydowe i jak powstaje?
  • jak zbudowane są kwasy nukleinowe? Co to nukleotyd, a co to nukleozyd? Ile jest wiązań między C i G, a A i T?

Drugi tydzień lipca

Powtórka z komórki

Checklista – czy wiesz:

  • jak zbudowane jest jądro? Co opuszcza je przez pory jądrowe, a co przez nie wchodzi?
  • jak współdziałają systemy zbudowane z błon? (AG i ER)
  • jakie są funkcje wakuoli i co może gromadzić?
  • jakie są rodzaje plastydów?
  • jak działa cytoszkielet i z jakich filamentów się składa?
  • jakie są ruchy cytozolu?
  • jak powstaje ściana komórkowa i jak zmienia się budowa od pierwotnej do wtórnej?
  • jakie pęcherzyki (lizosomy, peroksysomy) występują w komórkach i jakie mają funkcje?
  • jakie są typy transportu przez błonę i co to osmoza? Jak działa?

Trzeci tydzień lipca

Powtórka z metabolizmu

Checklista – czy wiesz:

  • co to katabolizm i anabolizm?
  • jakie są sposoby regulacji aktywności enzymatycznej?
  • jakie są etapy oddychania?
  • w jakich miejscach komórki zachodzą?
  • co to NAD+ i NADH? Co to ATP?
  • mechanizm fosforylacji oksydacyjnej?
  • bilans energetyczny oddychania? Co powstaje w której jego fazie?
  • jakie są fazy fotosyntezy?
  • co to fotoliza wody i po co zachodzi?
  • w jakim etapie cyklu Calvina zużywane są dane związki z siły asymilacyjnej?
  • jakie czynniki wpływają na proces fotosyntezy?

Czwarty tydzień lipca

Powtórka z różnorodności życia.

Checklista – czy wiesz:

  • jak są zbudowane wirusy?
  • czym jest cykl lityczny i lizogeniczny?
  • jakie są różnice w budowie ściany bakterii gram (+) i gram (−)?
  • jakie choroby wywołują wirusy, a jakie bakterie?
  • jakie są specyficzne cechy protistów związane z ich trybem życia i jakie choroby mogą one wywoływać?
  • jak zbudowana jest komórka grzybowa i jak grzyby funkcjonują?

Piąty tydzień lipca

Powtórka z roślin

Checklista – czy wiesz:

  • jakie są cechy charakterystyczne mszaków, paprotników, nagonasiennych i okrytonasiennych?
  • czym różni się gametofit od sporofitu?
  • u których grup dominuje dane pokolenie?
  • jakie są funkcje tkanek twórczych i stałych?
  • czym różnią się drewno i łyko?
  • jak przebiega transport wody oraz asymilatów?
  • jakie są przystosowania roślin do różnych środowisk?
  • jakie są modyfikacje korzeni, łodyg i liści?

Pierwszy tydzień sierpnia

Powtórka z fizjologii roślin

Checklista – czy wiesz:

  • jak przebiega pobieranie i transport wody?
  • czym jest potencjał wody?
  • jak działają aparaty szparkowe?
  • jakie fitohormony występują u roślin i jakie pełnią funkcje?
  • jakie są reakcje roślin na bodźce środowiskowe?
  • czym różnią się fotoperiodyzm i wernalizacja?
  • jakie są etapy kiełkowania nasion?

Drugi tydzień sierpnia

Powtórka z zoologii

Jeżeli zdążyliście już przerobić zwierzęta – checklista – czy wiesz:

  • jakie są cechy głównych typów bezkręgowców?
  • jak odróżnić parzydełkowce, płazińce, nicienie, pierścienice, mięczaki i stawonogi?
  • jakie są cechy wspólne strunowców?
  • jakie przystosowania umożliwiły wyjście kręgowców na ląd?
  • jakie są najważniejsze cechy ryb, płazów, gadów, ptaków i ssaków?

Jeśli nie, od razu przejdźcie do zadań. Potem czas na odpoczynek 😊

Trzeci tydzień sierpnia

Włączacie Biologhelp i rozwiązujecie zadania z działów, które przerobiliście. Skupcie się przede wszystkim na zadaniach z analizą schematów i doświadczeń. Nie żałujcie sobie jednak zadań teoretycznych. Na ćwiczenie kompetencji jest jeszcze czas, a warto to robić z dobrze ułożoną wiedzą.

Od tego momentu macie wolne.

Grupa uczestników obozu maturalnego Naukowców Dwóch, przygotowująca się do egzaminu maturalnego z matematyki, fizyki, chemii i biologii, na wspólnym zdjęciu podczas zajęć integracyjnych.
Rekomendowane zajęcia

Zobacz jak możemy Ci pomóc

Wakacje po trzeciej klasie

To ostatnie wakacje przed maturą. Nie ma sensu powtarzać całego materiału od początku. Lepiej skupić się na działach, które sprawiają maturzystom największe trudności i bardzo często pojawiają się w arkuszach.

Pierwszy tydzień lipca

Powtórka z biochemii i komórki. To fundament całej biologii, który na pewno pojawi się na arkuszu.

Checklista – czy wiesz:

  • jakie właściwości wody wynikają z jej budowy?
  • jak budowa polisacharydów wpływa na ich funkcję?
  • jakie funkcje pełnią białka i od czego zależą ich właściwości?
  • czym różnią się białka proste i złożone?
  • jak zbudowane są kwasy nukleinowe?
  • jakie są funkcje poszczególnych organelli?
  • jak współpracują ER, aparat Golgiego i pęcherzyki?
  • jakie są rodzaje transportu przez błonę?
  • jak interpretować doświadczenia związane z osmozą?

Drugi tydzień lipca

Powtórka z metabolizmu

Checklista – czy wiesz:

  • jak działają enzymy?
  • jakie są sposoby regulacji aktywności enzymatycznej?
  • czym różni się anabolizm od katabolizmu?
  • jakie są etapy oddychania komórkowego?
  • gdzie zachodzi każdy etap?
  • czym są ATP, NADH i FADH₂?
  • jak przebiega fotosynteza?
  • jakie są losy produktów fazy jasnej?
  • jakie czynniki wpływają na fotosyntezę i oddychanie?

Trzeci tydzień lipca

Powtórka z fizjologii roślin. To dział, który często sprawia problemy przez dużą liczbę procesów i zależności, warto więc go uporządkować.

Checklista – czy wiesz:

  • jak przebiega pobieranie i transport wody?
  • jak działa aparat szparkowy?
  • czym jest transpiracja?
  • jakie są funkcje fitohormonów?
  • czym są tropizmy i nastie?
  • jak przebiega kiełkowanie nasion?

Czwarty tydzień lipca

Powtórka z anatomii roślin i różnorodności roślin

Checklista – czy wiesz:

  • jak rozpoznawać tkanki roślinne?
  • jakie są funkcje poszczególnych tkanek?
  • jak odróżnić drewno od łyka?
  • czym różnią się mszaki, paprotniki, nagonasienne i okrytonasienne?
  • jak przebiegają ich cykle rozwojowe?
  • u których grup dominuje sporofit, a u których gametofit?

Pierwszy tydzień sierpnia

Powtórka z zoologii – bezkręgowce. To dział pełen szczegółów, które łatwo zapomnieć, więc warto go szybko przerobić.

Checklista – czy wiesz:

  • czym różnią się tkankowce od beztkankowców?
  • jakie cechy mają parzydełkowce?
  • jak odróżnić płazińce, nicienie i pierścienice?
  • jakie są cechy mięczaków?
  • czym różnią się skorupiaki, pajęczaki i owady?
  • jakie innowacje ewolucyjne pojawiają się w kolejnych grupach zwierząt? Jakie są ich układy pokarmowe i wydalnicze? Co z układem krwionośnym?

Tutaj warto, czytając sobie podręcznik, skonstruować duuuużą tabelę z porównaniem tych układów, pokrycia ciała, dodać kolumnę „tylko u tej grupy”, „szalone cechy”, gdzie dodacie to, co jest charakterystyczne.

Drugi tydzień sierpnia

Powtórka z zoologii – kręgowce

Checklista – czy wiesz:

  • jakie cechy mają ryby, płazy, gady, ptaki i ssaki?
  • jakie przystosowania umożliwiły wyjście kręgowców na ląd?
  • jak zmieniały się układy oddechowe i krwionośne?
  • czym różni się stałocieplność od zmiennocieplności?
  • co to owodniowce i jakie są błony płodowe?

Trzeci tydzień sierpnia

Powtórka z fizjologii człowieka. Największy dział objętościowo i jeden z najczęściej pojawiających się na maturze.

Checklista – czy wiesz:

  • jak działa układ pokarmowy? Jakie są enzymy?
  • jak przebiega wymiana gazowa?
  • jak działa układ krążenia? Co to żyły i tętnice? Jakie są zastawki?
  • jak funkcjonuje nefron? Co to mocz pierwotny, a co ostateczny?
  • jakie hormony wydzielają najważniejsze gruczoły dokrewne?
  • jak działa synapsa?
  • jak funkcjonuje układ odpornościowy? Co to odporność swoista? Jaka jest naturalna, a jaka sztuczna?
  • jak współpracują układ nerwowy i hormonalny?
  • jak przebiega regulacja homeostazy?

Czwarty tydzień sierpnia

Zadania maturalne. Włączacie Biologhelp i rozwiązujecie zadania z działów: komórka, metabolizm, rośliny, zoologia, anatomia i fizjologia człowieka.

Tutaj już niekoniecznie chodzi o liczbę zadań i teorię. Chodzi o analizę Waszych błędów. Na koniec wakacji wypiszcie:

  • 10 najtrudniejszych zagadnień,
  • najczęściej popełniane błędy,
  • tematy wymagające powtórki we wrześniu.

W ten sposób do klasy maturalnej wchodzicie z uporządkowaną bazą wiedzy i możecie skupić się na nowych działach (genetyce, biotechnologii, ewolucji i ekologii), zamiast wracać do całego materiału z poprzednich lat. Możecie też robić zadania z działów, gdzie pojawiało się najwięcej trudności. Jesteście świadomi, nad czym pracować. Załóżcie też sobie zeszyt „słów kluczy” i swoich błędów, skojarzeń. Pracujcie z nim przy każdym rozwiązywaniu zadań.

Podsumowanie…

Czy warto uczyć się w wakacje?

Tak, ale nie kosztem odpoczynku. Nawet 2–3 godziny tygodniowo wystarczą, aby utrwalić materiał i łatwiej rozpocząć kolejny rok szkolny.

Jak zaplanować naukę w wakacje?

Najlepiej podzielić materiał na tygodnie, przeplatać teorię z zadaniami i zostawić sobie czas na regenerację.

Co powtarzać po pierwszej klasie liceum?

Przede wszystkim biochemię, komórkę i metabolizm – to fundament całej biologii.

Co powtarzać po drugiej klasie liceum?

Warto utrwalić organizmy, rośliny, fizjologię roślin oraz zoologię, ponieważ te działy szybko się zapomina.

Czy obóz naukowy pomaga przygotować się do matury?

Dobrze zorganizowany obóz naukowy pozwala połączyć systematyczne powtórki, rozwiązywanie zadań maturalnych i konsultacje z nauczycielami z wakacyjnym wypoczynkiem, dzięki czemu łatwiej wrócić do nauki we wrześniu.

Grupa uczestników obozu maturalnego Naukowców Dwóch, przygotowująca się do egzaminu maturalnego z matematyki, fizyki, chemii i biologii, na wspólnym zdjęciu podczas zajęć integracyjnych.
Rekomendowane zajęcia

Zobacz jak możemy Ci pomóc

Darmowy ebook "Najczęściej popełniane błędy na maturze z biologii" autorstwa Filipa Matusiaka, idealny dla maturzystów.
Pobierz darmowego ebooka

Biologia – najczęściej popełniane błędy na maturze

Autor posta

Kornelia Gardzielewska
Absolwentka biotechnologii (licencjat UG i GUMed), pasjonatka nauki i natury. Korepetytorka Naukowców Dwóch, ekspertka od eksperymentów i sprawozdań – nauczy Cię formułować wnioski jak zawodowiec i myśleć jak biolog na maturze
Zapisz się do newslettera

Otrzymuj powiadomienia o artykułach naukowców.



    Zapisz się do newslettera